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激发中职生学习数学的兴趣

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摘要 近几年新课程改革对数学教学带来很大活力,在数学教学中要激发和培养学生学习兴趣,养成良好的习惯。对于中职生的数学教学更要体现这一点。在中职生的数学教学中仍沿用传统的教学模式——讲和练,教学内容单一,不能更好地激发中职生学习数学的兴趣。怎样才能给中职生创造一个适合、愉快的学习环境呢?
作者 李迎忠
出处 《新课程》 2015年第12期154-154,共1页
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