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中学语文活动课的实施策略和途径

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摘要 一、以学定教,突出活动要求教师在精心设计语文活动课的同时,要重视和突出教学实施的有效策略,以学定教,仔细分析学生的学情,准确把握学生的学习动态,积极引导,精要点拨、启迪,让学生主动参与、合作与交流,在实施过程中要注重以下三个方面:1.导向。开展语文实践活动确定的学习目标、采取的组织形式要充分根据学生的年龄特征,科学安排;学习内容的确定要联系学生生活实际,加强实践;体现综合。
作者 王鸿亮
出处 《甘肃教育》 2015年第12期53-53,共1页
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