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思想品德教学中如何调动学生的积极性

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摘要 在思想品德教学中,如何调动学生学习的积极性成了摆在任课教师面前的一个严峻问题。对此,笔者在教学中作了以下几个方面的尝试。一、运用精彩的导入法现代心理学认为,学习动机中最现实最活跃的部分是兴趣,人只有对学习有强烈的好奇心和求知欲,才不会把学习作为一种负担。为了激发学生的学习兴趣,我在授课中采用了多种导入方法,通过故事、诗词、歌曲、案例等等导入新课。如,在讲八年级上册"创造生命的价值"一节时。
作者 汪羊城
出处 《甘肃教育》 2015年第12期69-69,共1页
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