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浅谈小学语文课堂的教学艺术
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摘要
对学生而言,语文不仅是一门重要的学科,还是学习其他科目的基础。小学语文课堂中的教学艺术是指教师在言语上、心情上、状态上的一种艺术,也就是说教师在教学过程中不能掺杂个人不良情感,需通过幽默、有趣的言语,积极的状态,完美的姿态将学生带入课堂,以激发学生学习语文的积极主动性,提高教学效率。笔者以为教学艺术在小学语文课堂中主要体现在以下几个方面。
作者
丛聪
机构地区
山东省青岛普集路小学
出处
《基础教育课程》
2015年第12期59-60,共2页
关键词
语文课堂
教学艺术
小学
积极主动性
教学过程
教学效率
学生
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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