期刊文献+

角色互换法对外科护理学教学的示范效果研究

下载PDF
导出
摘要 通过角色互换法在外科护理学专业教学中的应用,分析并讨论角色互换法在教学中对提高教师教学质量和学生学习能力的优势所在,得出角色互换法在外科护理学教学中有着重要的实践意义。
作者 朱汉跃
机构地区 永康卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2015年第13期86-87,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献23

共引文献32

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部