教师评价体系如何体现发展性

“1＋X课程”的建构与实施，对清华附小的教师提出了更高的要求和期待。在这种背景下，教师评价是否公正、适当，直接影响教师参与课程改革的热情，更与教师工作成效和专业发展紧密相关。基于此，清华附小构建了一套全面可行的发展性教师评价体系。这套体系力求发展一支有清华责任、师德高、教艺精、底蕴厚的专业化教师团队，引导教师实现富有乐趣与成就的教育人生。