规范护理教学查房结合QC活动在临床教学中的应用

目的探讨规范护理教学查房结合QC活动在临床教学中的作用。方法组建教学查房QC圈,规范护理教学查房,实施以问题为基础的护理教学查房模式,把这种教学查房模式应用到临床教学中。结果以问题为基础的护理教学查房模式有利于提高教学质量,提高护生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,调动了护生学习的兴趣和积极性,有利于不同学科综合知识的应用。结论在临床教学中规范护理教学查房结合QC活动,应用以问题为基础的护理教学查房模式,有利于提高临床教学质量及护生综合能力的培养。