病理学实验课考核模式改革的研究及意义

病理学实验教学是培养学生创新能力和综合分析的重要环节,由于传统的教学以及考核模式的教学效果并不理想,需要通过一些改革改变这种现状。本文讨论了在传统教学模式基础上改变其考核模式的相关问题,旨在提高学生的学习素养及病理学的教学质量。