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应用型本科院校管理类专业培养模式探析——以劳动与社会保障为例

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摘要 分析了应用型本科院校管理类专业培养模式的特点及存在的问题,如教学内容重理论轻实务操作,实践教学操作难等;从学科特点出发,提出了强化实践教学和实践管理的对策和思考。
作者 肖昕茹
出处 《吉林省教育学院学报》 2015年第7期116-117,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 上海市教委"优青"项目阶段性成果
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