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创设自主学习的小学英语课堂
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摘要
“让学生能够学会如何学习”是《义务教育英语课程标准(2011年版)》的重要理念。《标凇中强调:“鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,不断调整情感态度,形成有效的学习策略,发展自主学习能力。”
作者
范从娟
机构地区
江苏省海安实验小学
出处
《辽宁教育》
2015年第7期56-59,共4页
关键词
自主学习能力
英语课堂
小学
英语课程标准
义务教育
语言规律
语言知识
情感态度
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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