例谈小学生辨错意识与能力的培养

现代社会,各种信息海量喷涌、错综复杂,人们面对多种信息时,需要练就一双“火眼金睛”,具备必要的辨错意识和能力,这样才能去伪存真,获取自己所需信息。小学生在日常学习过程中,也会接触很多信息,比如课本上的数学知识、教师说的解题方法、试卷上的数学题目和生活中的数学问题等等,有的是条件信息,有的是问题信息。