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中小学学科教学渗透心理健康教育研究的思考被引量：1

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摘要教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出：“学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。全体教师都应自觉地在各学科教学中遵循心理健康教育的规律,将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。

作者曾建兴

机构地区福建省建瓯市教师进修学校

出处《辽宁教育》 2015年第7期84-86,共3页

关键词心理健康心理发展教师人格魅力教育研究教学全过程日常教育教育内容健康教育过程教学原则学校生活

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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辽宁教育

2015年第7期

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