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高中政治教师在新课改背景下角色的转变
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摘要
高中课程新一轮的改革已经开始了,新课改能否顺利实施,关键在于教师的从业素质能否适应这一时代的要求。作为一名高中政治教师,我个人认为,教师角色的重新定位及转变迫在眉睫。 一、新的课改理念和教学模式要求政治教师转变角色 高中思想政治与其它学科最大的不同就是:它是一个创造条件让学生增长知识、锻炼能力和提高思想觉悟三者有机结合的学科,尤其是课改后编写的教材。
作者
任丽群
机构地区
营口市第二高级中学
出处
《辽宁教育》
2015年第7期94-95,共2页
关键词
高中政治
政治教师
高中课程
思想觉悟
政治课堂
教学情境
模式要求
课堂教学
政治教学
经济生活
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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