期刊文献+

英语写作教学中的感悟

下载PDF
导出
摘要 书面表达能力的培养是高中英语教学的难点所在,也是高考必考的内容,很多学生提起写作就头疼,教师也对提高学生写作能力感到困难。形成了两难,即:老师认为教写作难,学生认为学写作更难。
作者 陈晓艳
出处 《西部素质教育》 2015年第7期83-83,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部