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新课改背景下中学地理情景教学研究 被引量:2

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摘要 随着新课改的实施,形成与之相适应的新高中地理课堂教学模式十分重要,通过分析新课堂存在的问题与解决方法提出了地理情景教学的方法。
作者 彭琪
机构地区 乌鲁木齐第
出处 《西部素质教育》 2015年第7期95-95,共1页 Western China Quality Education
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