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多媒体教学在小学数学课堂中的实践研究
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1
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摘要
多媒体技术的应用是教育发展的必然趋势,它以丰富的图形、文字、动画、音频、视频等形式弥补了传统教学中的不足。本文以小学数学教育对多媒体技术的应用为研究对象,探讨在新时期、新技术、新要求的背景下如何提升教学质量。
作者
何彦龙
机构地区
甘肃省渭源县七圣学区
出处
《西部素质教育》
2015年第7期105-105,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
多媒体技术
教学实践
教学探索
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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