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现代职业教育体系下的高职院校教学团队建设 被引量:2

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摘要 文章探讨了现代职业教育体系下高职院校教学团队建设的问题,认为高职院校教学团队建设应该具备共时性和历时性、实践性和开放性、衔接性和完整性等特征,审视了当前高职院校教学团队建设的实然状态,提出建立教学团队可持续发展生成体系、提升教学团队实践能力和社会服务水平、构建适应中高职教育衔接的新型教学团队的建设路径。
作者 胡恩保 沈燕
出处 《教育与职业》 北大核心 2015年第19期54-56,共3页 Education and Vocation
基金 2013年度浙江省教育厅科研资助项目"基于‘零缺陷’理论的高职工程管理类专业人才培养模式研究"的阶段性研究成果。(项目编号:Y201329470)
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