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计量经济学课程教学现状的调查研究——以宿州学院为例被引量：1

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摘要计量经济学是属于经济学范畴的一门文理交叉学科.本文通过发放调查问卷的形式,对宿州学院开设计量经济学的各专业班级进行了调查,分析计量经济学课程教学现状,并提出了教学改革建议.

作者武以敏李壮壮高凤伟

机构地区宿州学院数学与统计学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第12期260-262,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金安徽省教学研究一般项目(2013jyxm240)

关键词计量经济学实践教学调查分析

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2015年第12期

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