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“任务引领、工学交替、顶岗实习”三阶段式中药专业人才培养模式的研究与实践
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摘要
在科技发展突飞猛进的形势下,中医药学教育面临着严峻的挑战。在新形势下培养符合时代需求的中药专业人才,是我国医药界需要认真思考的重大课题。甘肃省中医学校是国家中职教育改革发展示范学校,承担的教育教学改革项目"‘任务引领、工学交替、顶岗实习’三阶段式中药专业人才培养模式的研究与实践"旨在探索一种适合中药专业技能型人才培养的模式与方法。
作者
杨扬
牛彦辉
许永全
宋爽
机构地区
甘肃省中医学校
出处
《卫生职业教育》
2015年第12期17-19,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
任务引领
工学交替
顶岗实习
中药专业
人才培养模式
分类号
G630 [文化科学—教育学]
引文网络
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