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基于任务的录像反馈教学法在排球技能教学中的应用研究
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摘要
运用文献资料法、实验法、数理统计和逻辑分析法对基于任务的录像反馈教学法应用于排球技能教学进行研究,发现:基于任务的录像反馈教学法有利于提高学生在学习过程中对技术动作的认知,学生的学习情况能够得到及时的反馈,错误动作及时得到纠正,有利于学生对运动技能的学习和掌握。
作者
曲献绘
郭凯
机构地区
广州体育学院排球教研室
山西省左权县职业技术学校
出处
《体育师友》
2015年第3期20-22,共3页
关键词
任务
录像反馈
教法学
排球技能
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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