体育教师师徒结对的偏见

偏见一：对师徒结对中年龄的偏见。大多数人习惯认为师徒结对,年长为＂师＂,年轻为＂徒＂。尤其是刚走上工作岗位的年轻教师,学校常常安排年长的教师带年轻的教师,使其更快更好适应工作,或者快速成为学校的骨干和中坚力量。在现实教学中就存在相反的情况。由于年长的没有系统接受过体育教育,年轻的接受了系统体育教育,而且有热心和上进心。因此,师徒结对的常理顺序就颠倒了，此现象往往由于特殊业务能力而表现出来，而且也应该大力提倡。