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教师专业化下的地方高师院校数学教育类课程改革被引量：2

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摘要数学教师专业化是指数学教师数学专业化,数学教师教育专业化和数学教师专业情意的有机整合,并不断增强和完善的过程.地方高师院校数学教育课程设置存在许多弊端.地方高师院校数学教育专业应调整课程设置,优化课程结构,以满足专业化数学教师职前教育的要求.

作者梁洪亮

机构地区商丘师范学院数学与信息科学学院

出处《商丘师范学院学报》 CAS 2015年第6期131-133,共3页 Journal of Shangqiu Normal University

基金 2013年河南省教师教育课程改革研究项目(No.2013-JSJYZD-042)

关键词地方高师院校教师专业化教师教育改革

分类号 C451 [社会学]

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商丘师范学院学报

2015年第6期

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