期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生阅读能力培养研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读能力的培养和提高是思维能力的完善和发展,在高中阶段的语文教学中,重视对学生阅读能力的培养会对学生语文素养的提高和思维能力的提升起到重要的作用。本文依据当前高中语文教学的现状,提出了提高高中生阅读能力的几点策略,希望能对高中生阅读能力以及思维能力的培养提供参考。
作者
曲峰
机构地区
吉林省白城市第一中学
出处
《求知导刊》
2015年第10期100-100,共1页
关键词
高中
阅读
能力
培养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
2
1
鲁二收.
重视学生整体阅读能力培养[J]
.文学教育,2008(4):92-92.
被引量:3
2
何丽霞.
高中语文阅读理解能力提高的有效途径[J]
.神州,2013(9):84-84.
被引量:1
二级参考文献
2
1
周健.
如何确立高中语文阅读教学目标[J]
.大连教育学院学报,2006,22(4):10-12.
被引量:7
2
杨翠玉.
对新课程背景下高中作文教学的现状分析及教学建议[J]
.延边教育学院学报,2011,25(1):55-58.
被引量:61
共引文献
2
1
王莉.
初中语文整体阅读方法浅见[J]
.课外语文(下),2012(12):104-104.
被引量:2
2
刘刈.
初中语文整体阅读方法解析[J]
.新课程学习(中),2013(8):83-83.
同被引文献
5
1
张炜婧.
浅谈高中学生语文个性阅读能力的培养[J]
.课外语文(下),2016,0(11):94-94.
被引量:1
2
周延序.
浅谈中学生语文阅读能力培养与训练策略[J]
.作文成功之路,2017(7):69-69.
被引量:1
3
马晓丽.
培养学生阅读兴趣 推动阅读教学改革[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(7):8-9.
被引量:1
4
盛玲.
中学语文阅读教学探究[J]
.知识窗(教师版),2017(14):94-94.
被引量:1
5
霍佳华.
论学生阅读能力的培养[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(8):119-120.
被引量:1
引证文献
1
1
姜添宝.
高中学生语文阅读能力的自我培养[J]
.文学教育,2018,0(13):94-95.
被引量:5
二级引证文献
5
1
许陈陈,李东平.
应试教育视域下高中语文阅读的失味与寻味研究[J]
.课外语文,2020,0(3):62-64.
2
申灵,张华.
新课程标准下高中生阅读经验建构研究文献综述[J]
.生活教育,2020(9):86-90.
3
谢耀华.
高中生语文阅读素养培育策略探究[J]
.名师在线,2019,0(15):33-34.
被引量:2
4
邵文淼.
高中语文阅读学习思考与实践[J]
.新课程教学(电子版),2019(1):43-44.
5
王良月.
高中学生语文阅读能力的自我培养[J]
.中华辞赋,2018(12):27-28.
1
陈明.
在高中英语教学中引入英美文学名著[J]
.河南教育(基教版)(上),2014(4):47-47.
2
孙俊芳.
浅谈提高高中生英语阅读能力的对策[J]
.青年与社会(下),2015,0(1):228-228.
3
李书董.
浅论高中生阅读能力培养路径[J]
.群文天地(下半月),2012(4):133-133.
被引量:1
4
高峰.
浅谈培养普通高中生阅读小说兴趣的教学方法[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(18):103-104.
5
冯国川.
有趣的问题[J]
.中华活页文选(高一年级版),2011(8):38-40.
6
名家谈阅读[J]
.中华活页文选(高一年级版),2011(8):1-1.
7
任勇.
浅谈高中生阅读能力的培养[J]
.科教文汇,2006(11):47-47.
被引量:1
8
李志娜.
怎样培养高中生文言文的阅读能力[J]
.祖国(建设版),2013(10):22-23.
9
邸凤娟.
向高中学生略说阅读技巧[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(12X):96-96.
10
魏利贤.
高中生阅读习惯的养成[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(5):163-163.
求知导刊
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部