谈新课标要求下如何提升小学数学教学效率

教学效率的高低直接体现着教师的教学策略是否适合学生的接受水平,是否能够实现教学计划和教学目标,是否能够满足学生的发展需要。因此,提高小学数学教学效率和教学的有效性,历来是小学数学教师和教学研究者追求的目标。伴随着教育改革的深入,新课程标准对提高教学效率提出了更高、更贴切的要求。这就需要小学数学教师在细致了解小学生知识积累和学习能力的基础上,明确教学目标,制定符合学生接受能力的教学策略,并且能够综合传统教育教学方法和现代更为科学的教育理念,