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小学数学高效课堂的构建与实施
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摘要
小学数学新课程标准中明确提出,小学数学教学必须充分尊重学生的主体地位,教学的过程必须是一个活泼而富有个性的过程,教师应致力于提升课堂教学效率,构建数学高效课堂。所以,我们在实际的教学过程中,应当努力激发学生的学习兴趣,积极开展各种课堂活动,不断提升课堂教学的有效性。本文结合笔者实际教学经验,探讨了如何在实际教学中构建小学数学高效课堂。
作者
林代娣
机构地区
福建省南平市延平区西芹中心小学
出处
《求知导刊》
2015年第10期123-123,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
构建实施
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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