摘要
中国是诗的国度,诗的历史源远流长,形成了独特的美学体系,"江山代有才人出,各领风骚数百年。"优美的诗歌作品,往往蕴涵着丰富深邃的意境和情感。精炼优美的语言,生动多彩的形象,都有着特殊的审美功能。初中语文(人教版)课本里共选有诗歌48首,总20课,占课文总数的12%。其中,古诗30首,现代诗11首,外国诗歌7首。另外,要求背诵课外古诗60首。从教科书内容的编排,到课标要求学生课外背诵古诗的篇目,足以说明诗歌在初中语文教学中的重要性。而初中生正是人一生中感觉最敏锐,情感最丰富,想象最活跃,自我意识开始觉醒,心理变化最大的时期。因此,上好诗歌教学课,对培养初中学生的审美兴趣和审美能力,提高语文综合素质,为孩子一生的精神成长垫底,有着重要的意义。
