新形势下如何创设有效的小学数学课堂情境

随着素质教育的全面推行,小学数学教师要转变自身的教学观念,革新自身的教学方法,只有这样做才可以营造高效的数学课堂。同时,小学数学教师要抓住小学生爱玩、爱问的特点,创设不同的教学情境,调动学生学习的积极性以及主观能动性。