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对目前高中语文有效课堂教学策略的分析
被引量:
10
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摘要
高中语文课堂教学在改革过程中,由于深受传统教学理念和教学模式的影响,改革道路并不平坦,尤其是课堂教学有效性的提高,仍然面临着巨大的挑战。针对目前高中语文有效课堂教学策略,进行分析和探索。
作者
刘惠
机构地区
甘肃省兰州市第二十七中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第6期69-69,共1页
关键词
高中语文
课堂教学
有效性
分类号
G622.42 [文化科学—教育学]
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