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新课程背景下高中地理开放式教学模式构建研究 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的进行,高中地理课堂也应进行相应变革。在目前的地理教学中,教师应迅速进行角色转化,积极给学生营造一个良好的教学环境,促使学生在新课改理念的指引下,实现素质教育的学习目标。
作者 翟芳慧
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第6期94-94,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1叶笃正.当代气候研究[M].北京:气象出版社,1990..
  • 2Chao Jiping,无出处,2001年,18卷,1期,42页
  • 3符淙斌,国家重点基础研究发展规划项目项目建议书,1999年
  • 4陈述彭,地球系统科学,1998年
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  • 6符淙斌,全球变化与我国未来的生存环境,1996年
  • 7Ji Jinjun,J Biogeography,1995年,22卷,445页
  • 8叶笃正,China Contribution to Global Change Studies,1995年
  • 9叶笃正,当代气候研究,1990年
  • 10Ji Jinjun,Acta Meteorol Sin,1989年,3卷,344页

共引文献159

同被引文献3

引证文献1

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