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提高初中生物实验教学质量的思考 被引量:9

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摘要 简单介绍实施初中生物实验教学活动的重要性,通过对现阶段初中生物实验教学过程中存在的问题进行分析,来探讨提高初中生物实验教学质量的有效措施,以保障初中生物实验教学的质量。据此,有利于提高学生对初中生物学习的兴趣,调动学生的学习积极性,使学生能够主动地参与生物实践教学活动中,可培养学生的自主探究能力,以实现初中生物实践教学效益最大化,从而推动初中生物实验教学的可持续发展。
作者 杜玉秀
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第6期128-128,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

  • 1陈庆红.生物课程标准及实验教材的实践反思[J].生物学通报,2005,40(9):23-25. 被引量:14
  • 2夏振会.分析新课程背景下如何提高教学有效性的方法[J]{H}现代教育,2009(03).
  • 3刘基.就如何提高我国教学有效性的策略的研究[J]教育纵横,2006(02).
  • 4廖雪梅.提高教学有效性的策略研究[J]教育天地,2009(11).
  • 5王陵.新课程背景下提高初生物实验教学有效性的策略[J]教育论坛,2010(06).
  • 6莫剑美.浅谈我国教学有效性[J]现代教育信息,2010(07).

共引文献40

同被引文献14

引证文献9

二级引证文献36

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