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北京东城区将在中小学创建“学院制”培养模式

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摘要 近日从北京市东城区教育综合改革推进部署会获悉,为搭建人才整体贯通、个性多样、可选择可持续发展的人才培养体系,东城区教委提出“学院制”这一创新、实践素质教育的人才培养模式。
作者 靳晓燕
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第5期24-24,共1页 Jiangxi Education
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