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让生命在阅读中丰盈——“大话节日”阅读交流课反思

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摘要 记得去年有位老师在我县"语文主题学习"交流群里与我探讨"语文主题学习"丛书的阅读方法,那时的我很是惭愧。因为平时教学只用到了"一篇课文带一篇丛书文章""一篇课文带两篇丛书文章"的方法,偶尔会提几个导学问题,让孩子们拿着丛书在课堂上自由阅读,从未认认真真地研究过丛书群文怎样阅读。
作者 洪玲
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第5期34-34,共1页 Jiangxi Education
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