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浅谈农村初中英语的环境创设

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摘要 农村中学英语环境创设的形式应该是灵活多样的,需要英语教师的不断更新和创造,设置良好的教育教学环境,可以激发学生学习英语的热情,拓宽学生学习知识、发展能力的途径。
作者 叶丽萍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第11期39-39,共1页
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