浅谈如何有效引领学生课外阅读

小学《语文新课程标准》中明确指出：想要有效培养学生的阅读学习兴趣，就需要扩大学生阅读面，增加学生阅读量，促使学生能够多读书，少做题，并且读整本书。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，再阅读。”这就告诉我们：要开阔学生的视野，陶冶学生情操，培养富有想象力、创造力的跨世纪人才，光靠课本上的几篇文章太单薄，有效引领学生课外阅读势在必行。