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教师的积极心理品质及其培养
被引量：
1
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摘要
教师具备积极的心理品质有利于自身的身心健康以及专业的发展,同时对于学生品格修养的塑造也尤为重要。教师积极心理品质的培养是实现这些发展的前提,因此,教师应该具备良好的心理品质,热爱学习、爱学生。
作者
张囝囡
机构地区
东北师范大学附属实验学校
出处
《吉林省教育学院学报（中旬）》
2015年第8期121-122,共2页
关键词
积极心理品质
培养途径
教师
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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