图像诗

同学们,你们创作童诗时,有没有想过将它们变成一幅幅独特的图案呢？今天子鱼老师就要施展＂魔法＂,让童诗＂七十二变＂,一起来瞧瞧吧。刚读完题目,有同学心中是不是出现了这样的问题：上期学习的童诗画面,与图像诗是不是一样呢？当然不一样喽!我以著名儿童诗诗人詹冰爷爷的两首诗为例,向大家讲解一下。