如何在数学课堂教学中进行提问

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摘要课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分．恰当的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且可以开启学生心灵，诱发学生思考，开发学生智能，调节学生思维节奏，与学生作情感的双向交流．通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综合素质的目的．

作者王黔

机构地区贵州省德江县民族中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2015年第5期20-20,共1页

关键词数学课堂教学学生智能学生综合素质课堂提问课堂气氛组成部分教学艺术学习兴趣

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2015年第5期

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