浅谈格点问题的诱导式教学法

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摘要 “格点问题”是常见的数学问题．它能够培养学生的运算能力、推理能力、应用意识等等．“格点问题”突出了“数形结合”的数学思想方法，考查了学生对图形的观察力和对数学规律的发现探究能力，还考查了学生的问题意识、应用意识和创新意识．

作者庄巧平

机构地区浙江省温岭市第八中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2015年第5期25-26,共2页

关键词格点问题教学法诱导式数学思想方法应用意识运算能力数学问题推理能力

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2015年第5期

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