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谈如何提高小学生的作文能力 被引量:4

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摘要 学生总觉得作文难,无话可说,无内容可写,这种现象是学生的普遍心理,也是广大一线教师经常面临的状况。其实,这种现状的成因是小学生的阅读量小,视野窄。为此,教学中教师可以引导学生充分利用现代化的网络优势以及课外阅读来拓宽学生的视野,并激发他们勤于练笔、乐于练笔的兴趣,其作文能力将会大幅度提高。
作者 靳丽娟
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第8期28-28,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王风桐.小学语文微格教学教程[M].北京:科学出版社,1999版.

共引文献1

同被引文献10

引证文献4

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