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依托校本实践,开辟语文学习的“绿色地带”
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摘要
语文教育以什么样的方式才能留给儿童弥足珍贵的记忆,语文实践课程当如何规划实施才能满足儿童身心成长的需求?笔者认为面对现实,紧贴地面,遵循校情,建设校本的语文实践课程是必由之路。本文就对此做一具体分析。
作者
吉利
机构地区
江苏省淮安市天津路小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第8期46-46,共1页
Learning weekly
关键词
校本实践
语文课堂
教学策略
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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