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试论中学数学课中学生素养提升的四种方法

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摘要 中学数学课程随着内容的增加,难度也有所加深,这让许多学生无所适从。作为数学教师,我们应从培养学生的素养入手,不仅要转变传统的教学模式,还应该帮助学生形成数学思想,加强学生学习方法的锻炼,让学生成为课堂的主人。
作者 金勤平
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第8期47-47,共1页 Learning weekly
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1蔡上鹤.数学思想和数学方法.中学数学,1997,(9):1-4.
  • 2尤·克·巴班斯基.教育过程最优化问答[M].李玉兰,译.北京:北京师范大学出版社,1988:5.
  • 3姬鸿广.数学教学中要重视数学思想方法的挖掘和应用[C].教研撷华--青海师大附中建校45周年论文集.1999.

共引文献49

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