谈小学德育工作实效性的提高

德育是根据社会约定俗成的道德水准和品德的形成规律,通过一定的方法与手段来影响或感染受教育者的,对受教育者的品德形成和良好行为习惯的形成都是有益的。我国十分重视对中小学生的德育教育,尤其是小学生,年龄小,价值观正趋于形成,是非观念比较模糊,因此对其进行德育教育更是十分有必要。但是目前我国的小学德育工作实效性并不高,很多学校的德育工作流于形式,没有起到应有的作用。为此,探究小学德育工作实效性的提高应该作为当前德育工作重点来做。本文将从三个方面对提高小学德育工作实效性进行。