中学语文教学中的审美教育

初中学生正处在由少年时期向青年时期的过渡阶段,虽然未形成定型的人生观和价值观,但对社会有了初步的认识,正是形成审美观念的关键时期。鉴于此,语文教学中的审美教育应该发挥正面的导向作用,让学生感知文章中的美,接受美的熏陶,形成真、善、美统一的健康人格。