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中学历史教学中的德育渗透
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摘要
中学历史具有极强的思想性和教育性,在对学生进行德育渗透方面有得天独厚的优势,也是其他学科难以比拟的。本文阐述了在中学历史教学中如何进行德育渗透。
作者
刘志国
机构地区
河北省平山县外国语中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第8期74-74,共1页
Learning weekly
关键词
初中历史
教学
渗透
德育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
学周刊(中旬)
2015年 第8期
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