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阅读在语文教学中的地位和作用 被引量:1

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摘要 阅读即我们通常所说的泛读和精读。语文阅读教学能够让学生掌握语文知识,引导他们以课文为主学习语文知识,陶冶情操。语文阅读在教学中有着重要的地位和作用。
作者 林金山
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第8期189-189,共1页 Learning weekly
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