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不同文章的阅读方法
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摘要
阅读是一项复杂的活动,影响阅读成效的因素是多种多样的。智力水平、生理条件、兴趣和个性、社会经济文化背景、语言基础、学习方法等无一不影响学生阅读水平的提高。为了使每个学生尽可能迅速提高阅读水平,教师除了要考虑各种相关因素,还应充分了解阅读文章的类别特点,针对不同的文章选择不同的方法。
作者
黄亚莉
机构地区
山东省嘉祥县第一中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第8期208-208,共1页
Learning weekly
关键词
阅读方法
小说
故事
传记
事物说明文
科普文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2015年 第8期
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