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浅谈如何提高初中历史教学质量
被引量:
3
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摘要
初中历史是一门丰富多彩的课程,是我国悠久历史传承的载体,对于学生的发展起着极其重要的作用。随着我国教育的不断改革,历史教学应不断地满足新课标的要求,为此就需要广大的教育工作者改进教学策略来提高初中历史教学质量。本文通过分析初中历史教学中存在的问题,并针对具体问题提出了相应的教学策略,期望据此可以有效提高教学质量。
作者
李宝锋
机构地区
河北省阜平县城厢中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第9期36-36,共1页
Learning Weekly
关键词
初中历史
教学质量
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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