浅谈信息技术与小学数学教学的有效整合

在第三次科技革命的推动下人类社会进入了信息时代,信息技术在广泛地影响我们的生产和生活的同时也给学校教育带来了巨大的变化,我们的基础教育领域也从中受益。大量的事实证明：小学数学课堂教学中应用信息技术,可以方便学生的学习,提高学生们的数学的应用能力。在以往传统的课堂教学中,教师用实物展示等来激发学生的学习兴趣,但是这些方法容量较小,吸引力不是很强。而信息技术能够创设更加生动逼真的问题情境使学生能够很快的进入角色，有效提高了学生的积极性，也激发了学生对数学的学习兴趣。经过多年的经验，笔者现谈谈自己的一些认识。