任务驱动法在高中物理教学中有效性的思考

高中物理课程是中学的基础课程和必修课程,同时对高中生来说也是比较困难的学习课程,涵盖了理论与操作两部分内容,是学生进一步学好后续课程和培养思维方式的根本。本文将主要探讨任务驱动法在高中物理教学中的有效性。