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浅谈初中数学教学中如何开展有效教学
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的不断深入,有效教学日益深入人心。在具体的教学中随之间展开了一系列的实践与研究,实现有效教学成为广大教师共同的目标。何为有效教学,从教师教与学生学的关系来说,就是教是为了不教。从学生的角度来说有效教学的意思主要体现在两个层面,从直接的层面来说就是要让学生学到更多的知识与技能,从间接层面来说就是要让学生掌握自主学习的方法,学会学习。
作者
张叶芝
机构地区
河北省任县栾村中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第9期54-54,共1页
Learning Weekly
关键词
自主学习
学会学习
新课程改革
互动活动
现实生活
生活元素
枯燥性
师生关系
个人见解
授之以渔
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
2015年 第9期
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